雷锋石雕像作为最为常见的人物石雕之一，一直受到人们的青睐。雷锋石雕像具有非常多的现实意义，一直激励我们的勇敢向前，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。受到人们的广泛宣传。学习石雕雷锋现实意义:1.有助于激发人们思想道德建设热情，激扬人们心中蕴藏的美好思想品德，解决道德领域突出问题，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平.2.有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向，弘扬伟大的民族精神和时代精神，形成全社会共同的价值理想和价值遵循，打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。3.有助于凝聚干部群众的思想和意志，推动经济社会又好又快发展。雷锋石雕像出现在每个城市当中，五十年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想，雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
铜雕人物雕塑的特点是成本低,质量是重量轻、耐腐蚀的优点,已经在市场上一个重要的角色,这也是越来越多的设计别致新颖,技术也越来越先进,适合很多场合,特别是引人注目的位置,一些人,一些公园。玻璃纤维增强塑料卡通雕塑的价格一般有铜雕雕塑造型的复杂程度决定,造型简洁雕塑的价格会便宜很多,但是一个复杂的雕塑的成本将会增加很多。尤其是如果你想有一个独特的雕塑,所以工厂首先要做一个模具,如果你想要不同的雕塑,这不是便宜的。世界上没有同一片叶子,更不是同一个人,因为差异形成的多彩世界错综复杂,百家齐放,如果只在一个简单的传统学术标准的现实表示,新工人的技术来测量工作的优点,必将导致成千上万的孔表面,每个人都是类似于单一模式的中国工匠,艺术已经成为技术标准。
学校铜雕通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学挥着独特的美育功能。学生进入以铜雕为主体的环境空间后从对铜雕的外在形式和整体环境气氛的印象开始继而沿着由铜雕家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。学生根据各种印象会对作品作出综合性的审美评价。特别是当他们的视线与铜雕所展示的佳角度契合时.往往会在刹那间引起他们深刻的心灵感应从而进入一种铜雕审美的佳境，并由此触发一系列审美的心理活动。这便是铜雕审美功能的信息传递方式。校园是教书育人的地方好的铜雕作品、好的环境可以让学生在潜移默化中受到更好的关于人生和审美的教育，这也是教育之本、教学之本。