鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。中国鸡文化源远流长，内涵丰富多彩。在甘肃天水西山坪大地湾一期文化中，已经发现了距今8000年左右的家鸡我国甲骨文中有"鸡"字，说明我国远在 3000多年前就认识鸡，养鸡在我国已经有8000年的历史，有文字可查的历史至少也有 3000多年，是世界上最早养鸡的国家之一，也是最早发现鸡有多种药用价值的国家。在中国的传统文化中，龙和凤都是神化的动物，鸡却是一种身世不凡的灵禽，例如凤的形象来源于鸡。
玻璃钢动物雕塑是现在非常常见的一种雕塑类型，现在许多地方都会摆放一尊玻璃钢动物雕塑用来招揽人气。玻璃钢动物雕塑的生产首先当然就是设计，雕塑的设计要考虑到多方面的因素，玻璃钢和工艺的特点是必须要考虑的问题。玻璃钢动物雕塑设计完成后就是模具的制造，首先就是要用泥做出了一个原模具，然后就是将配好的硅橡胶涂在原模具的上面，硅胶的厚度一般都是在一毫米左右，等待硅胶交联后，在硅胶上面铺上三毫米的玻璃钢层。等到玻璃钢层固化后，将模具整个分成几块，切割的时候要将硅胶层一起切下。在每块中制作连接肋，连接肋处应设定位槽，保证以后的连接能够准确的连接，以保证以后每块能够连接在一起。将玻璃钢块脱模，脱下硅橡胶层，脱下的硅橡胶块立即放回玻璃钢模中。之后在将每块脱模的玻璃钢模具组合成一个整体的造型，最终形成一个玻璃钢动物雕塑。完成玻璃钢动物雕塑的拼接之后，我们要对玻璃钢动物雕塑的外面进行打磨和上色，这样我们就得到了那些人见人爱的玻璃钢动物雕塑。
学校玻璃钢作为审美教育功能玻璃钢艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的，也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在的玻璃钢艺术品面前，深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感，在人们的心灵上打上深深的烙印。学校之所以需要玻璃钢，是因为玻璃钢艺术可以提高人的精神与文化水准，使人变得崇高洒脱享受到美好的感觉，使人的灵魂得到净化。实现育人的综合目的。学校是育人的场所，在学校的适当场地安置玻璃钢是学校审美教育的一个组成部分。