龙是中国等东亚区域古代神话传说中的神异动物，常用来象征祥瑞。龙的形象最基本的特点是“九似”，具体是哪九种动物尚有争议。传说多为其能显能隐，能细能巨，能短能长，春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨。龙在中国传统的十二生肖中排第五，在《礼记·礼运第九》中与凤、龟、麟一起并称“四灵”。封建时代，龙是皇权的象征，皇宫使用器物也以龙为装饰。龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣的象征，又是幸运与成功的标志。我们都是龙的传人，龙的传人这一说法，比之炎黄后裔更有广泛的基础。 龙是中华民族的图腾，龙也代表着龙图腾，是中华民族统一的标志。
不锈钢动物雕塑是造型艺术的一种。又称不锈钢动物雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象。 不锈钢动物的形象大为丰富，数量繁多，狮子、麒麟、龙龟、牛、马等各种不同不锈钢动物的形象。
校园不锈钢雕塑是人们生活中常见的艺术品，校园不锈钢雕塑的文化内涵代表了一个校园的标志，可以从不同的角度反映了校园文化的价值。校园不锈钢雕塑是校园文化的重要组成部分，不仅能装饰和丰富校园环境，丰富师生的精神生活，还能体现一个时代的文化，校园文化包括物质文化、精神文化等等。校园雕饰是一个学校的本质、制度文化和个性，以及精神面貌的集中反映，雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型，积淀着历史和文化，集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。校园不锈钢雕塑是校园文化的缩影，也是校园文化建设中不可缺少的一部分，需要我们每个人用心去解读、体会。?