我们经常在一些广场上、公园里能看见鱼雕塑，这些鱼雕塑可供人们观赏。鱼雕塑的象征意义很强。鱼在水中自由的遨游，所以鱼就是代表着自由。吃各种鱼，鱼尤其是在过年，鱼是余的谐音，因此，人们用鱼形来寓意年年有余、吉庆有余等。在鱼形图案中，鲤鱼和金鱼的内容和形式较为丰富。就是因为鲤鱼和利余同音、金鱼与金余同音，而备受青睐。取其谐音，就有了大鲤鱼的得利图、连年有余图等。因为，鱼直接对应了人们对富裕、吉庆、求福的心理，含义处处得利、生活幸福。吃鱼必须鱼头必须冲着东家，这都是关于鱼的说法，也是一中好处。 现在的人们雕刻了各种鱼饰品，有挂着的，有摆着的。一般两条鱼嘴对嘴对着肯定就会有那种情侣去买。还有一个成语就是鲤鱼跃龙门，预示着人们的重生。 鱼不仅是雕刻饰品，还是一种可爱的挂件，含祝福.更好的意思。可以买他关于的物件送给你喜欢的人是一种祝福。
不锈钢动物的工艺特点和发展历史，不锈钢动物是现在一种雕刻方式的体现，通过这种题材进行雕刻，进而展示出现在雕塑方面的发展，以及不锈钢行业的反战。能很好的巩固突出不锈钢对人们的影响力，突出是先例，我们应该更多的关注此次雕刻大会。动物不锈钢本身它就拥有者他本身的特点，不仅仅是一种动物，还能够通过不锈钢动物的展示出人们所不了机的动物的各种习性特点，更能够深刻的了解动物的生活的特点。动物是我们生活中比较常见的，由于生活水平的提高，人们也有了很多的时间进而出现了很多的宠物，这样更能够展示出动物在生活中的重要性，进而通过不锈钢艺术吧把动物形象的表现出。
学校雕塑是学校文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化学校环境空间，丰富师生的精神生活，同时学校雕塑也是一个时代文化状态的集中体现。寓意雕塑。这是以雕塑的形态表达一个特定含义的作品。例如，上海交通大学图书馆前的饮水思源“雕像华南理工大学建筑系前的孕育”雕塑。装饰性雕塑。它是以雕塑的形态美化一个环境，标志或揭示着所在环境主体的内涵创造或烘托一种气氛。如天津大学建筑馆正面的南北两侧分别设置了一座中国的斗拱和西洋古典建筑柱头的雕塑.既美化环境，又能揭示主体建筑的内涵。