辉煌原来指十分壮观的人或物,形容十分杰出。煌:huáng光明,明亮:辉煌。星火煌煌。《淮南子·本经训》:“焜昱错眩,照耀煇煌。”高诱注:“照耀煇煌,焜光泽色貌。”《文选·张衡<西京赋>》:“譬众星之环极,叛赫戏以煇煌。”薛综注:“煇煌,光耀也。”《儒林外史》第三回:“周学道看看自己身上,绯袍金带,何等煇煌!”辉煌:人生辉煌。宋司马迁《报任安书》:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,辉煌一生,且能苟活"。
不锈钢景观雕塑是不锈钢景观空间中的文化与艺术的重要载体,可以装饰美化城市环境,形成视觉焦点,与周围的环境空间、建筑空间形成视觉长,在空间中变化轮廓、切割空间,在空间中起凝缩作用。无论是在园林中还是在公园中都有不锈钢景观雕塑的身影,不锈钢景观雕塑在环境不锈钢景观设计中起着特殊而积极的作用,是环境不锈钢景观设计手法之一。
校园不锈钢雕塑是人们生活中常见的艺术品,校园不锈钢雕塑的文化内涵代表了一个校园的标志,可以从不同的角度反映了校园文化的价值。校园不锈钢雕塑是校园文化的重要组成部分,不仅能装饰和丰富校园环境,丰富师生的精神生活,还能体现一个时代的文化,校园文化包括物质文化、精神文化等等。校园雕饰是一个学校的本质、制度文化和个性,以及精神面貌的集中反映,雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型,积淀着历史和文化,集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。校园不锈钢雕塑是校园文化的缩影,也是校园文化建设中不可缺少的一部分,需要我们每个人用心去解读、体会。