崛起，汉语词语，有（地势）突起，（事物）兴起、之意。《潜夫论·慎微》中说：“凡山陵之高，非削成而崛起也，必步增而稍上焉。”地势突起，隆起。亦作“崫起”。李二和《和平大航海——郑和七下西洋》：“哥伦布航海虽晚于郑和87年，而且最终也没能到达他所神往的东方——印度和中国，但却使欧洲终于走出了中世纪的黑暗，以不可阻挡的气势迅速崛起，并在世界许多地方建立起殖民地。”造句：东方巨人——中国在崛起 ！中国的崛起会带动世界发展，为世界和平做出极大的贡献！
不锈钢景观雕塑是环境不锈钢景观设计手法之一。古今中外许多的环境不锈钢景观都是采用不锈钢景观雕塑设计手法。有许多环境不锈钢景观主体就是不锈钢景观雕塑，并且又不锈钢景观雕塑来定名这个环境。所以不锈钢景观雕塑在环境不锈钢景观设计中起着特殊而积极的作用。上许多不锈钢景观雕塑成为城市标志和象征的载体。 按不锈钢景观雕塑所起的作用，可分为纪念性不锈钢景观雕塑、装饰性不锈钢景观雕塑、主题性不锈钢景观雕塑以及陈列不锈钢景观雕塑四种类型。
不锈钢雕塑是在传统雕塑的基础上出现的一种较为新型的雕塑种类。近年来，随着社会的发展和人们审美得变化，不锈钢雕塑也越来越受到人们的欢迎，不锈钢雕塑的外形美观时尚，并且无污染，与当代的社会潮流相符合，被广泛的应用在城市建设当中。不锈钢雕塑的使用环境广泛，可以说任何一个地方都可以摆放不锈钢雕塑，室内或者是室外，我们在生活中也经常见到不锈钢雕塑的影子，不锈钢雕塑不仅能够起到装饰的作用，还有一定的寓意，能够传递一种信息和精神，所以不锈钢雕塑也受到了各大学校的青睐，它们在校园中也建起了不锈钢雕塑，这些不锈钢雕塑就被称为是校园不锈钢雕塑，下面我们就来简单的了解一下校园不锈钢雕塑的意义吧。校园不锈钢雕塑是以学校为主要题材，进行想象和发挥，制作出各种各样的校园雕塑，校园雕塑的题材广泛，只要是积极向上的都适用于学校。据有关学校负责人表示说，之所以选用校园不锈钢雕塑，是因为不锈钢雕塑外形更加美观，并且不像石雕雕塑那么死板，不锈钢雕塑更加具有想象的空间，尤其是一些标志性的雕塑和抽象型的雕塑，不仅能够增添学校的学习氛围，还能提升一个学校的整体形象，同时校园不锈钢雕塑为校园增加了校园景致，装饰美化了校园环境，所以说校园不锈钢雕塑是校园的重要组成部分，在校园中不可缺少。