校园景观设计和传统的商业性景观设计还是有很大的不同的，它的重点是要体现整体校园文化的和谐性，以学生为本，能够给广大师生带来正面的氛围感染，不能过于强调视觉方面的享受，而应将景观设计的文化内涵作为设计关键，体现其精神层面的价值。学校文明是以学生为主体，以课外文明活动为主要内容，以学校为主要空间，以学校活力为主要特征的集体文明。同时，学校文明的本质可以最好地用学校气氛或学校能量来表达，所以我们不能忽视学校场景的主题。 学校是一个文明交流、讨论和常识交流的地方。这是一个大学生花很长时间学习的地方。它负责教育人民的主要职能。因此，学校文明在规划时也应以其特色为基础。学校文化的上述层次不是相互孤立的，而是相互依赖、相互弥补的。
不锈钢景观雕塑是环境不锈钢景观设计手法之一。古今中外许多的环境不锈钢景观都是采用不锈钢景观雕塑设计手法。有许多环境不锈钢景观主体就是不锈钢景观雕塑，并且又不锈钢景观雕塑来定名这个环境。所以不锈钢景观雕塑在环境不锈钢景观设计中起着特殊而积极的作用。上许多不锈钢景观雕塑成为城市标志和象征的载体。 按不锈钢景观雕塑所起的作用，可分为纪念性不锈钢景观雕塑、装饰性不锈钢景观雕塑、主题性不锈钢景观雕塑以及陈列不锈钢景观雕塑四种类型。
校园中建起了不锈钢雕塑，这些不锈钢雕塑就被称为是校园不锈钢雕塑，下面我们就来简单的了解一下校园不锈钢雕塑的意义吧。校园不锈钢雕塑是以学校为主要题材，进行想象和发挥，制作出各种各样的校园雕塑，校园雕塑的题材广泛，只要是积极向上的都适用于学校。据有关学校负责人表示说，之所以选用校园不锈钢雕塑，是因为不锈钢雕塑外形更加美观，并且不像石雕雕塑那么死板，不锈钢雕塑更加具有想象的空间，尤其是一些标志性的雕塑和抽象型的雕塑，不仅能够增添学校的学习氛围，还能提升一个学校的整体形象，同时校园不锈钢雕塑为校园增加了校园景致，装饰美化了校园环境，所以说校园不锈钢雕塑是校园的重要组成部分，在校园中不可缺少。