米老鼠，是迪士尼创作的代表动画人物形象之一，与同时诞生的米妮是情侣关系，和唐纳德、高飞是铁哥们。米老鼠是一只有着圆滚滚的大脑袋、大耳朵，梨形身体的可爱小老鼠，性格随和、乐观、活泼，充满奇思妙想，有点小调皮，但颇富正义感。虽然他和铁哥们共事时失败多于成功，三人之间小摩擦不断，但丝毫不影响他们的友谊，堪称“铁三角”。这是上世纪五十年代美国ABC电视台的电视节目Mickey Mouse Club开场歌曲中最为人熟知的一句歌词，许多人由此记住了那只有着圆圆的大耳朵的小老鼠，以及他的名字：Mickey Mouse（米奇老鼠）。
卡通动物雕塑一直以来受到广大小朋友的喜爱，在电视荧屏上经常出现的卡通人物，开始走向生活，沿街的道路和广场上面可以看到一些卡通版的动物雕塑，它们是根据电视动漫等模拟出来的卡通形象，基座上再配以幽默诙谐的的文字，让真看过之后忍俊不禁，这样的生活创新更符合现代化都市的发展。卡通动物雕塑为游乐场、广场、公园穿上漂亮的卡通式装饰外衣，让其环境充满了童趣、生动活泼、丰富多彩，更具有感染力，多种不同造型的卡通动物雕塑让人留恋忘返，乐米兔、叨叨狗、小马哥、灰太狼、喜洋洋、猪、绅士鹿、熊猫、老鼠、狐狸、河马、牛、猩猩、长颈鹿、穿山甲、骆驼、大象、狮子等卡通动物形象。无论是儿童还是成人，这些可爱具有创新意念的卡通雕塑都备受欢迎，通过卡通动物雕塑的形象还可以提高城市文化，提倡文明精神，也是一种让市民积极向上的精神。
校园玻璃钢雕塑顾名思义就是特定的为院校设计制作的雕塑作品，它能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，是校园文化建设中的重要组成部分，同时也是也能够体现出一所院校文化状态。一所校园即使历史再悠久，建筑再壮观，没有优秀的校园雕塑作品也是不完整的，好的校园玻璃钢雕塑可以反映出整所院校的审美倾向、文化意识形态和深厚的文化气息。校园玻璃钢雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现文以载道的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。校园雕塑是校园环境的重要组成部分，不仅有美化校园环境的作用，还对后人有着更深的教育意义。
