月亮在中国文化里象征着美丽、失意、团团圆圆、永恒、寄托相思等，其象征意义十分丰富，而且创造了优美的意境；另外，月亮也是人类相思情感的载体，它寄托了恋人之间的相思之情，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念之意。一般情况下，月亮给人一种美感，有着润洁、柔和、清幽、纯净的感觉，因此，人们对于月亮有着不一样的情怀。中华民族历来对于月亮有着特殊的情感，它也称为文学中的典型意象和永恒的主题。还有对于月亮来说，它寄托了恋人之间的相思，在情感的寄托阶段，月亮已经由独立的客观景物内化为人类情感的组成部分。
不锈钢景观雕塑是现在的一种环境不锈钢景观石设计雕塑，是现在的一种的雕塑艺术，它的出现给雕塑行业带来了更多的发展空间。自古以来，一些的环境不锈钢景观雕塑就是根据现实环境的变化进行雕塑的，在加上一些雕塑艺术，进而进行装饰，足以能够让这种雕塑展现出他所应有的艺术。 现在出现的环境不锈钢景观的主题就是不锈钢景观雕塑，通过对经管的进一步描写，进而展现出不一样的艺术特点。不锈钢雕塑是常见的城市雕塑。不锈钢材质具有耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质和酸、碱、盐等化学浸蚀性介质腐蚀的特性，因为不锈钢雕塑有诸多的优越性，所以很多的城市雕塑以不锈钢材质为材料。不锈钢雕塑的优点：不锈钢雕塑表面处理。
学校不锈钢作为审美教育功能不锈钢艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的，也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在的不锈钢艺术品面前，深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感，在人们的心灵上打上深深的烙印。学校之所以需要不锈钢，是因为不锈钢艺术可以提高人的精神与文化水准，使人变得崇高洒脱享受到美好的感觉，使人的灵魂得到净化。实现育人的综合目的。学校是育人的场所，在学校的适当场地安置不锈钢是学校审美教育的一个组成部分。
