避雷针，又名防雷针，是用来保护建筑物、高大树木等避免雷击的装置。其原理是当雷云放电接近地面时，它使地面电场发生畸变，在避雷针的顶端，形成局部电场集中的空间，以引导雷电向避雷针放电，再通过接地引下线和接地装置将雷电流引入大地，从而使被保护物体免遭雷击。避雷针是以前的叫法，在国家标准GB50057-2010《建筑物防雷设计规范》中，已经放弃了这一称呼，而代之以‘接闪杆’。接闪杆与接闪带、接闪线、接闪网、用以接闪的金属屋面、金属构件等，统称为接闪器；接闪器和引下线、接地装置共同组成了建筑物或构筑物的外部防雷装置，用以避免或减少闪电击中建筑物（构筑物）上或其附近造成的物理损害和人身伤亡。
不锈钢景观雕塑是雕塑设计的一种，它包括城市不锈钢景观雕塑、小区不锈钢景观雕塑、园林雕塑。许多环境不锈钢景观都是由不锈钢景观雕塑进化而来的。不锈钢景观雕塑在环境的设计中也起着重要作用，同时它也是城市环境规化的重要内容之一。许多的不锈钢景观雕塑作品则成为了一个城市的座标。不锈钢景观雕塑的摆放位置则是有很大的讲究的，它是位置的摆放和设计，决定着它是否能成为这个城市的标志或者重要的不锈钢景观。 不锈钢景观雕塑并不意味着一定是大型的，有时候一些记念意义的不锈钢景观雕塑会是小型的。的不锈钢景观雕塑往往与它所在的环境是相呼应的，它是整个城市具有亲和力，是整个城市精神文明的具体体现。
学校不锈钢通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学挥着独特的美育功能。学生进入以不锈钢为主体的环境空间后从对不锈钢的外在形式和整体环境气氛的印象开始继而沿着由不锈钢家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。学生根据各种印象会对作品作出综合性的审美评价。特别是当他们的视线与不锈钢所展示的佳角度契合时.往往会在刹那间引起他们深刻的心灵感应从而进入一种不锈钢审美的佳境，并由此触发一系列审美的心理活动。这便是不锈钢审美功能的信息传递方式。校园是教书育人的地方好的不锈钢作品、好的环境可以让学生在潜移默化中受到更好的关于人生和审美的教育，这也是教育之本、教学之本。
