企鹅，企鹅目企鹅科动物，是一种最古老的游禽，有“海洋之舟”美称。企鹅共有18种，特征为不能飞翔，脚生于身体最下部，故呈直立姿势，背部黑色、腹部白色；其能在-60℃的严寒中生活、繁殖，在水里游速可达每小时25-30千米，主要以磷虾、乌贼、小鱼为食。其全分布在南半球。企鹅特征为不能飞翔；脚生于身体最下部，故呈直立姿势；趾间有蹼；跖行性(其他鸟类以趾著地)；前肢成鳍状；羽毛短，以减少摩擦和湍流；羽毛间存留一层空气，用以绝热。背部黑色，腹部白色。各个种的主要区别在于头部色型和个体大小。1620年法国的Beaulier船长在非洲南端首度惊见会潜游捕食的企鹅时，称其为"有羽毛的鱼"。企鹅是地球上数一数二可爱的动物。世界上总共18种企鹅，它们全分布在南半球；南极与亚南极地区约有8种，其中在南极大陆海岸繁殖的有2种，其它则在南极大陆海岸与亚南极之间的岛屿。企鹅常以极大数目的族群出现，占有南极地区85% 的海鸟数量。
玻璃钢动物雕塑是雕塑造型艺术的一种。又称玻璃钢动物雕塑，是雕、刻、塑、三种制作方法的总称。用头雕刻成的。是一种可视、可触的艺术形象。玻璃钢动物雕塑的形象有很多种，数量是很多的。有狮子。麒麟、牛、马、等各种不同玻璃钢动物的形象。而且雕刻手法形象逼真。玻璃钢动物雕塑用的材料也是非常的广泛。玻璃钢动物雕塑可以用在装饰上，它具有实用性。玻璃钢动物雕塑不是可以随随便便使用的。我们需要结合环境还有综合使用者的各种心理效果来处理。随着雕塑行业的快速发展，现代出现的玻璃钢动物雕塑雕刻也开始变的多起来，随着这几年经济的快速发展，根据相关的了解玻璃钢动物雕塑出现在中国大大小小的各个城市当中。
校园玻璃钢雕塑是人们生活中常见的艺术品，校园玻璃钢雕塑的文化内涵代表了一个校园的标志，可以从不同的角度反映了校园文化的价值。校园玻璃钢雕塑是校园文化的重要组成部分，不仅能装饰和丰富校园环境，丰富师生的精神生活，还能体现一个时代的文化，校园文化包括物质文化、精神文化等等。校园雕饰是一个学校的本质、制度文化和个性，以及精神面貌的集中反映，雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型，积淀着历史和文化，集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。校园玻璃钢雕塑是校园文化的缩影，也是校园文化建设中不可缺少的一部分，需要我们每个人用心去解读、体会。
