豹在四种大型猫科动物（其余三种为狮、虎及美洲豹）中体型最小，平均全长2米左右，健康体重为60-100千克。奔跑时速可达80公里。体呈黄或橙黄色，全身布满大小不同的黑斑或古钱状的黑环。豹可以说是敏捷的猎手，身材矫健，动作灵活，奔跑速度快。既会游泳，又会爬树。性情机敏，嗅觉听觉视觉都很好，智力超常，隐蔽性强，长长的尾巴在奔跑时可以帮助豹保持平衡。它亦是少数可适应不同环境的猫科动物。金钱豹多指亚洲的亚种，非洲的亚种多称花豹。栖息于森林灌丛、热带雨林、山地、丘陵、平原、干旱地、湿地，甚至荒漠。
玻璃钢动物雕塑是通过动物的各种特效所联想到的一些意象。动物雕塑是我们这个世界的一份子，随着时间的不断推移，从古至今关于动物雕塑的故事和体验，各种动物雕塑在人们的心里有着完全不同的心理感受。玻璃钢动物雕塑不是随随便便就可以使用的，我们需要结合环境、结合使用者的各种心理效应来处理。现在在大街上我们看见最大的就是动物雕刻，为什么玻璃钢动物雕塑这么的多呢?主要是因为动物雕塑的题材非常的广泛，有着几百种动物。在大街上在我们看来这些动物雕塑就只是一个具有装饰性的雕塑，其实他还有这很多的作用。玻璃钢动物雕塑也是具有质轻、耐腐蚀而且成本是相对较低的。利用玻璃钢对动物进行雕塑，就是以合成树脂为基体材料，在以玻璃纤维和其他制品为增强的符合材料。随着社会的发展，各种动物在人们的心里也有着完全不同心理感受。比如玻璃钢狮子雕塑，这种雕塑会让人们想到猛兽，是很凶狠的，但是他是权利的象征，蕴含着强势，这样的狮子雕塑运用也是非常的广泛，可以再现如今的豪宅里。总之，玻璃钢动物雕塑时具有特定的含义的。
校园玻璃钢雕塑顾名思义就是特定的为院校设计制作的雕塑作品，它能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，是校园文化建设中的重要组成部分，同时也是也能够体现出一所院校文化状态。一所校园即使历史再悠久，建筑再壮观，没有优秀的校园雕塑作品也是不完整的，好的校园玻璃钢雕塑可以反映出整所院校的审美倾向、文化意识形态和深厚的文化气息。校园玻璃钢雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现文以载道的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。校园雕塑是校园环境的重要组成部分，不仅有美化校园环境的作用，还对后人有着更深的教育意义。
