天鹅指雁族的鸟类，属游禽，国家二级保护动物。除非洲、南极洲之外的各大陆均有分布。为鸭科中个体最大的类群。颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平，眼腺裸露；尾短而圆，尾羽20-24枚；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。天鹅喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食，也吃螺类和软体动物。多数是一夫一妻制，相伴终生。由于天鹅的羽色洁白，体态优美，叫声动人，行为忠诚，在欧亚大陆的东方文化和西方文化，不约而同地把白色的天鹅作为纯洁、忠诚、高贵的象征。
铜雕的工艺品有很多种样子，集合了从古到今艺术家们的心血，在不断的完善和创新，目前铜雕艺术品主要有铜钟、人物雕塑、动物铜雕、城市铜雕等，可以说这么多的铜雕艺术品没有一件不是带给人们视觉上的冲击和完美的艺术体验。 铜雕艺术品的制作手法一般分为两种即锻铜和铸铜。这两种方法中都是以铜为主要原材料，其中铸铜历史悠久，工艺更为精湛复杂。锻铜是有一个固定的模子，由加热的铜板锻造而成，而铸铜则复杂多了，需要多步骤完成，因此其艺术价值更高，作品也更加精致，深受广大艺术家们的喜爱。而铜雕艺术品还分为青铜和紫铜两种。铜雕艺术品寿命的长短和环境和人们对它的保护有很大的关系。将铜雕艺术品放在一个通风良好、空气干燥的环境可以减慢铜雕艺术品的腐蚀和磨损，能够延长铜雕艺术品的寿命。同时在平时的清洁中，要注意不要用坚硬的毛刷清理，要用柔软的毛巾进行清洁，并且避免其接触酸碱性的物质以免腐蚀。
校园铜雕是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者，比如马克思、恩格斯等，还有一些精神榜样，如雷锋、焦裕禄等，这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。校园铜雕是和其他的铜雕不一样，它是充满文学气息。铜雕简单的说就是用铜头雕刻的作品-艺术品。铜雕的历史可以追溯到距今一二十万年前的旧铜器时代中期。从那时候起，铜雕便一直沿传至今。在这漫长的历史中，铜雕艺术的创作也不断地更新进步。不同时期，铜雕在类型和样式风格上都有很大变迁；不同的需要，不同的审美追赶求，不同的社会环境和社会制度，都在制约着铜雕创作的发展演变。铜雕的历史是艺术的历史，也是文化内涵丰富的历史，更是形象生动而又实在的人类历史。如今最常见的就是城市铜雕、园林铜雕、校园铜雕。
