校园玻璃钢卡通鸡雕塑

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校园玻璃钢卡通鸡雕塑

 鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。中国鸡文化源远流长,内涵丰富多彩。在甘肃天水西山坪大地湾一期文化中,已经发现了距今8000年左右的家鸡我国甲骨文中有"鸡"字,说明我国远在 3000多年前就认识鸡,养鸡在我国已经有8000年的历史,有文字可查的历史至少也有 3000多年,是世界上最早养鸡的国家之一,也是最早发现鸡有多种药用价值的国家。在中国的传统文化中,龙和凤都是神化的动物,鸡却是一种身世不凡的灵禽,例如凤的形象来源于鸡。  

  玻璃钢卡通动物雕塑不论在内容还是形式上都是丰富多彩的,除传统的水泥、石雕之外,还有焊接雕塑、风动雕塑、激光雕塑等。但不足之处尚多,无论在主题、题材、形式上离今天的需要相距很大。如优秀的室外依附性雕塑极少,因而园林玻璃钢卡通动物雕塑也就缺少一定程度上的精雕细刻的装饰风味,在这方面古典园林是可供借鉴的。再如室内独立性雕塑更是一片空白,这不可不说是艺术发展中的一个遗憾,相信随着时间的推移这种空白会得到补偿。人们喜欢好园林也喜欢好雕塑,都希望能看到更多富有现代趣味的雕塑作品来装点生活环境. 在园林中设置雕塑,其主题和形象均应与环境相协调。雕塑与所在空间的大小,尺度要有恰当的比例,并需要考虑雕塑本身的朝向、色彩以及与背景的关系,使雕塑与园林环境互为衬托,相得益彰。现代园林雕塑由于受现代西方艺术的影响,题材和形式以装饰的手法居多,如装饰人物、动物等形式的作品,在限定的时空环境中有序地组合,构造出富于节奏韵律的雕塑,在与环境的组合中呈现雕塑的艺术性、主题性。成功的雕塑作品不在于自身尺度的大小,而在于作者对材料、技法与环境的综合把握,在于对雕塑设计整体视觉现象的感观。一件有感染力的园林雕塑不仅要有丰富的内涵、生动的形象和优美的形式,还要有一个健康的主题。   

 校园玻璃钢雕塑是人们生活中常见的艺术品,校园玻璃钢雕塑的文化内涵代表了一个校园的标志,可以从不同的角度反映了校园文化的价值。校园玻璃钢雕塑是校园文化的重要组成部分,不仅能装饰和丰富校园环境,丰富师生的精神生活,还能体现一个时代的文化,校园文化包括物质文化、精神文化等等。校园雕饰是一个学校的本质、制度文化和个性,以及精神面貌的集中反映,雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型,积淀着历史和文化,集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。校园玻璃钢雕塑是校园文化的缩影,也是校园文化建设中不可缺少的一部分,需要我们每个人用心去解读、体会。