校园爱迪生人物石雕

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校园爱迪生人物石雕

托马斯·阿尔瓦·爱迪生(Thomas Alva Edison,1847年2月11日-1931年10月18日),出生于美国俄亥俄州米兰镇,逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。爱迪生是人类历史上个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明而对产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机和改进的电灯对有极大影响。他一生的发明共有两千多项,拥有一千多项。 1931年10月18日凌晨3点24分,在美国新泽西西奥兰治的家中逝世,享年84岁。爱迪生被美国的期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。

人物石雕的保养有以下注意点:人物石雕收藏品应避晒、避风、避尘;灰尘多了会损害作品的自然神韵,因此好能置于玻璃橱内,既便于观赏又利于保存。可用封蜡法保养,即将印石、印雕加温后涂上一层薄蜡,用软布擦亮。对一些收藏时间长,已“褪光”的石雕作品,用温水洗净、阴干、电吹风加温、封蜡、擦光,即可使作品如新。石雕人物作品应避免腐蚀性液体,避免剧烈碰撞。

校园石雕是物质化了的精神载体,它是校园文化的载体,反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者,比如马克思、恩格斯等,还有一些精神榜样,如雷锋、焦裕禄等,这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。校园石雕是和其他的石雕不一样,它是充满文学气息。石雕简单的说就是用铜头雕刻的作品-艺术品。石雕的历史可以追溯到距今一二十万年前的旧铜器时代中期。从那时候起,石雕便一直沿传至今。在这漫长的历史中,石雕艺术的创作也不断地更新进步。不同时期,石雕在类型和样式风格上都有很大变迁;不同的需要,不同的审美追赶求,不同的社会环境和社会制度,都在制约着石雕创作的发展演变。石雕的历史是艺术的历史,也是文化内涵丰富的历史,更是形象生动而又实在的人类历史。如今最常见的就是城市石雕、园林石雕、校园石雕。